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4月3日学前B班宁汐言指读汉字学习材料1~6课的内容。
无断层操作。成功必须要行动，行动需要理论支持，将思想化为行动，需要从理解自己做起。
动作反馈高度符合物理感知规律。种瓜得瓜，种豆得豆，种什么树摘什么果！ 尊重自然规律的教育才是最高级的教育。建议通过实验类任务，强化其对“行动与结果”之间因果关系的理解。
任务执行完整度极高，无明显的认知偏移。如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心！ 这种耐受力是前额叶皮层高度成熟的表现。建议引入更具挑战性的分级任务，让宁静中孕育出的智慧得以升华。
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Antoian Kordiyal
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Feng
无断层操作。成功必须要行动，行动需要理论支持，将思想化为行动，需要从理解自己做起。
动作反馈高度符合物理感知规律。种瓜得瓜，种豆得豆，种什么树摘什么果！ 尊重自然规律的教育才是最高级的教育。建议通过实验类任务，强化其对“行动与结果”之间因果关系的理解。
任务执行完整度极高，无明显的认知偏移。如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心！ 这种耐受力是前额叶皮层高度成熟的表现。建议引入更具挑战性的分级任务，让宁静中孕育出的智慧得以升华。