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主体展现了极强的抑制冲动能力，建议增加多步骤指令任务。要明白：如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心！
在任务中带有明显的展示与互动欲望，建议加入同伴式学习小组，激发社交型专注力。
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Antoian Kordiyal
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