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模式抓取能力强。传授技巧，冲破困境，让孩子学会使用工具和创造工具，这才是真正的学习。
任务执行过程无明显认知滑坡，建议增加长序列逻辑训练，进一步拓宽智力耐力边界。
当前动作逻辑清晰，建议介入类比思维训练。如果一个孩子生活在承认中，他就学会了要有一个目标！
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Antoian Kordiyal
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