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3月5日中A班陈品漪 收拾书包
在任务中带有明显的展示与互动欲望，建议加入同伴式学习小组，激发社交型专注力。
能同时整合多个逻辑环节。相信您的孩子是最聪明的！ 建议介入长难句或复杂计算分析，提升大脑“运行内存”的利用率。
视线始终锁定核心目标，建议加强逻辑迷宫或路径规划练习，提升解决复杂问题的目的性。
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Antoian Kordiyal
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唐晗玥 唐
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