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2026.5.8实验小班11号陈舒梦—美工《晾衣服》
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liujiahong | 33 Bekeken

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yanbaoer
yanbaoer
3
gepubliceerd op 09 May 2026 / In Film & Animatie

美工

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香
香 2 uur geleden

主体展现了极强的举一反三能力，建议在日常中多问“还有什么办法？”以不断拓宽逻辑路径。

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萌萌
萌萌 2 uur geleden

主体展现了极高的抗干扰阈值，建议在此时段切入沉浸式阅读，利用大脑高阶专注期固化知识模型。

   0    0
德邦
德邦 3 uur geleden

对环境噪音/视觉干扰的过滤能力极强，建议在深度阅读或数理推导中加入适度背景挑战，巩固心理韧性。

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2026.5.9-实验小班程翊童-指读古诗《静夜思》
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2026.5.9马炘玥主题：母亲节礼物（学校教育教学活动）
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⁣⁣2026 5 9 刘佳铭 主题：母亲节礼物（学校教育教学活动）
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liujiahong | 54 Bekeken
⁣2026 5 9 刘佳锐主题：母亲节礼物（学校教育教学活动）
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