
2026.5.14实验小班10号刘晨溪—快乐篮球
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Опубликован в 15 May 2026 / В
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篮球活动
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动作与思考同步进行。成功必须要行动,行动需要理论来支持。 建议引入物理实验或建模,让思想在行动中具象化。
检测到较宽的有效视野。看到的不一定是真相!听到的不一定是真相!学会从不同的角度思考问题! 建议加强多维视角下的观察记录训练。
表现出极高的自律倾向,建议给予半开放式任务。如果一个孩子生活在诚实和正直中,他就学会了什么是真理和公正!