讓孩子的眼睛躍過圍墻！
yanbaoer
翊童 程
xiangzhengxu
2026.4.9 实验大班 徐嘉毅、高芊源——袋鼠跳跳跳
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Published on 09 Apr 2026 / In
Education environment
2026.4.9 实验大班 徐嘉毅、高芊源——袋鼠跳跳跳
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听觉/视觉信号的转化效率极高，建议介入听写训练或视听同步练习，倍增信息获取的精确度。
检测到频繁的自发复盘行为，建议鼓励其进行口头成果展示，通过“教”来深度巩固“学”。
执行中伴随非标创新动作。如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信！ 建议提供更多开放式问题，保护这种原始的创造性反射。