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2026.3.30小A班唐紫琪主题：美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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2026.3.30小A班唐紫琪主题：美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
用户7211088496 | 91 Bekeken
⁣2026.3.30.李佳彤，主题：美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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⁣2026.3.30.李佳彤，主题：美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
阳光下的天使80 | 50 Bekeken
2026.3.30-左左-《冰糖葫芦》
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2026.3.30-左左-《冰糖葫芦》
zuozuo | 61 Bekeken
2026.3.30-肖肖-《冰糖葫芦》
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2026.3.30-肖肖-《冰糖葫芦》
zuozuo | 24 Bekeken
⁣2026.3.30 实验大班 马司雨、熊堇安——书写数字
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⁣2026.3.30 实验大班 马司雨、熊堇安——书写数字
潇潇老师 | 71 Bekeken
2026.3.30 实验大班 高芊源、王子恒——书写数字
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潇潇老师 | 90 Bekeken
⁣2026.3.30 实验大班 付康岐、郑铭瑞、周昊燃——书写数字
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⁣2026.3.30 实验大班 付康岐、郑铭瑞、周昊燃——书写数字
潇潇老师 | 73 Bekeken
2026.3.30 实验大班 廖浚博、吴羡——书写数字
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2026.3.30 实验大班 廖浚博、吴羡——书写数字
潇潇老师 | 79 Bekeken
2026.3.30 实验大班 陈柏然、王沐凡书写数字
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2026.3.30 实验大班 陈柏然、王沐凡书写数字
潇潇老师 | 84 Bekeken
⁣2026 3 30 刘佳锐 美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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liujiahong | 73 Bekeken
2026 3 30 刘佳铭 美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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liujiahong | 64 Bekeken
2026 3 30 刘佳铭 美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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liujiahong | 87 Bekeken
2026.3.30李岸栩：美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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anan123 | 60 Bekeken
2026.3.30傅屹彤美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）.mp4
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seaququ | 28 Bekeken
2026.3.30周晨羽美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动
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桓宇 周 | 97 Bekeken
2026.3.30马炘玥美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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Maxinyue | 51 Bekeken
2026.3.29大A班李楷延——朗读英语单词和短句
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徐老师 | 34 Bekeken
2026.3.29大A班李楷延——观看英语视频
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徐老师 | 47 Bekeken
2026.3.29大A班李楷延——书写数字“8”
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徐老师 | 43 Bekeken

⁣2026.3.30 实验大班 谷江钰、陈锦汐——书写数字

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潇潇老师
潇潇老师
14
gepubliceerd op 30 Mar 2026 / In Film & Animatie

⁣2026.3.30 实验大班 谷江钰、陈锦汐——书写数字

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向勇
向勇 3 uur geleden

高强度交互后未见明显的认知衰减，建议在学习计划中加入高密度知识点串联，提升知识内化总量。

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凡凡
凡凡 4 uur geleden

对身体位置的感知极其自然，建议同步引入物理空间实验，将具象感官体验转化为抽象物理认知。

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酸菜煮肉片
酸菜煮肉片 4 uur geleden

系统监测到主体任务执行效率极高。专注力就是心理速度，建议在当前关键期强化逻辑输入，点燃孩子大脑中那把智慧的火把。

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⁣2026.3.30.李佳彤，主题：美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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2026.3.30-左左-《冰糖葫芦》
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2026.3.30-肖肖-《冰糖葫芦》
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⁣2026.3.30 实验大班 马司雨、熊堇安——书写数字
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⁣2026 3 30 刘佳锐 美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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2026 3 30 刘佳铭 美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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2026 3 30 刘佳铭 美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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2026.3.30李岸栩：美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
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2026.3.30周晨羽美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动
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2026.3.30马炘玥美术活动《冰糖葫芦》（学校教育教学活动）
00:00:11
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Maxinyue | 51 Bekeken
2026.3.29大A班李楷延——朗读英语单词和短句
00:00:34
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徐老师 | 34 Bekeken
2026.3.29大A班李楷延——观看英语视频
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