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2026.3.27 实验大班 陈柏然、王沐凡、徐嘉毅——指读千字文
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⁣⁣2026.3.27 实验大班 谷江钰、陈锦汐——指读千字文
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⁣2026.3.27 实验大班 王子恒、马司雨——指读千字文
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2026.3.27 实验大班 熊堇安——指读千字文
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2026.3.27 实验大班 周昊燃、高芊源——指读千字文
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2026.3.27 实验大班 付康岐、郑铭瑞——指读千字文
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2026.3.27-肖肖 左左-《剥香蕉皮》
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2026.03.27傅屹彤生活自理能力练习《剥香蕉皮》学校教育教学活动.mp4
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2026.3.26实验小班1号蔡瑞桐—海底探险
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2026.3.26实验小班11号陈舒梦—海底探险
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2026.3.27大A班蒋熠——《你跟我走》
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2026.3.26实验小班5号景念安—海底探险

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yanbaoer
yanbaoer
1
Publicado en 27 Mar 2026 / En Cine y Animación

游戏

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可可
可可 4 horas hace

连续操作中反应时保持稳定，建议通过分阶段挑战，逐步建立更高阶的学习习惯模型。

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guangb
guangb 4 horas hace

对周围事物的敏感性极强。身体对物和事有强烈的内隐能力，建议在关键期多接触自然逻辑，沉淀文化底蕴。

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林永生（德祥青岛）
林永生（德祥青岛） 4 horas hace

主体表现优异但数据提示存在潜在倦怠风险。一个优秀孩子常因缺乏心理营养而引起厌倦。 建议增加情感投入和非功利性的快乐互动，确保心态的长期健康。

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2026.3.27 实验大班 陈柏然、王沐凡、徐嘉毅——指读千字文
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⁣⁣2026.3.27 实验大班 谷江钰、陈锦汐——指读千字文
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⁣2026.3.27 实验大班 王子恒、马司雨——指读千字文
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2026.3.27 实验大班 熊堇安——指读千字文
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2026.3.27 实验大班 周昊燃、高芊源——指读千字文
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2026.3.27-肖肖 左左-《剥香蕉皮》
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2026.03.27傅屹彤生活自理能力练习《剥香蕉皮》学校教育教学活动.mp4
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2026.3.26实验小班4号王艺霖—海底探险
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2026.3.26实验小班8号杨卓浩—海底探险
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2026.3.26实验小班3号谢缙宇—海底探险
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2026.3.26实验小班1号蔡瑞桐—海底探险
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2026.3.26实验小班10号刘晨溪—海底探险
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2026.3.26实验小班2号叶弋猷—海底探险
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2026.3.26实验小班6号钟美岑—海底探险
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2026.3.26实验小班11号陈舒梦—海底探险
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2026.3.27大A班蒋熠——《你跟我走》
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