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2026.3.19实验小班2号叶弋猷—玩荡桥
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2026.3.19实验小班6号钟美岑—玩荡桥
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2026.3.19实验小班5号景念安—玩荡桥
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2026.3.19实验小班8号杨卓浩—玩荡桥
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2026.3.19实验小班3号谢缙宇—玩荡桥
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2026.3.19实验小班4号王艺霖—玩荡桥
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2026.3.20 实验大班 陈锦汐、付康岐——数物对应
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潇潇老师 | 81 Bekeken
2026.3.19实验小班10号刘晨溪—玩荡桥
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2026.3.20 实验大班 郑铭瑞、廖浚博——数物对应
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潇潇老师 | 67 Bekeken
2026.3.20 实验大班 陈柏然、熊堇安——数物对应
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潇潇老师 | 40 Bekeken
2026.3.19实验小班11号陈舒梦—玩荡桥
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2026.3.19实验小班7号程翊童—玩荡桥
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2026.3.19实验小班9号胡舒阳—玩荡桥
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2026.3.20.李佳彤.⁣主题：室内游戏《穿线珠》（学校教育教学活动）
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阳光下的天使80 | 62 Bekeken
2026.3.20 实验大班 王沐凡、徐嘉毅——数物对应
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2026.3.20 实验大班 谷江钰、高芊源——数物对应
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2026.3.20 实验大班 周昊燃，陈星诺——数物对应
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潇潇老师 | 102 Bekeken
2026.3.20 实验中班 刘雍洛 美工课《春分》.mp4
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小向老师 | 76 Bekeken

2026 3 20刘佳铭和刘佳锐《拧螺丝》教学活动

17 Bekeken
liujiahong
liujiahong
1
gepubliceerd op 20 Mar 2026 / In Film & Animatie

2026 3 20刘佳铭和刘佳锐《拧螺丝》教学活动

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3 Comments sort Sorteer op
mmmm11
mmmm11 4 uur geleden

动作与思考同步进行。成功必须要行动，行动需要理论来支持。 建议引入物理实验或建模，让思想在行动中具象化。

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萌萌
萌萌 4 uur geleden

信息捕获极快。今天正确的思考会带来明天的成功，建议增加快速阅读训练，将视觉优势转化为认知生产力。

   0    0
慧儿
慧儿 5 uur geleden

视觉触觉高度协同。种瓜得瓜，种豆得豆，在关键期进行的引导和辅导，将决定未来的收获。

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