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2026.3.19实验小班2号叶弋猷—玩荡桥
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2026.3.19实验小班6号钟美岑—玩荡桥
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2026.3.19实验小班5号景念安—玩荡桥
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2026.3.19实验小班8号杨卓浩—玩荡桥
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2026.3.19实验小班3号谢缙宇—玩荡桥
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2026.3.19实验小班4号王艺霖—玩荡桥
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2026.3.20 实验大班 陈锦汐、付康岐——数物对应
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2026.3.20 实验大班 郑铭瑞、廖浚博——数物对应
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2026.3.20 实验大班 陈柏然、熊堇安——数物对应
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2026.3.19实验小班11号陈舒梦—玩荡桥
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2026.3.19实验小班7号程翊童—玩荡桥
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2026.3.19实验小班9号胡舒阳—玩荡桥
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2026.3.20.李佳彤.⁣主题：室内游戏《穿线珠》（学校教育教学活动）
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2026.3.20 实验大班 王沐凡、徐嘉毅——数物对应
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2026.3.20 实验大班 谷江钰、高芊源——数物对应
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2026.3.20 实验中班 刘雍洛 美工课《春分》.mp4
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2026.3.20 实验中班 陈祉伊 美工课《春分》.mp4
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2026.3.19实验小班10号刘晨溪—玩荡桥

36 Bekeken
yanbaoer
yanbaoer
1
gepubliceerd op 20 Mar 2026 / In Film & Animatie

体育锻炼

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3 Comments sort Sorteer op
岚岚
岚岚 4 uur geleden

对身体位置的感知极其自然，建议同步引入物理空间实验，将具象感官体验转化为抽象物理认知。

   0    0
花满楼
花满楼 5 uur geleden

当前表现预示神经元连接密度正在激增，建议保持多样化刺激。生活是最好的老师，种什么树摘什么果！

   0    0
奈奈酱
奈奈酱 5 uur geleden

主体展现了极高的抗干扰阈值，建议在此时段切入沉浸式阅读，利用大脑高阶专注期固化知识模型。

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