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表现出极高的自律倾向。我们的愿望就像种在土壤里的种子，不能三天两头把它翻出来，应天天浇水施肥，让它安静成长！
在短时间内完成了极高强度的认知处理，建议开展速读训练，利用爆发力提升单位时间信息捕获量。
文化需要沉淀，更需要碰撞。在互动中产生的思想火花，是认知升级的催化剂。 建议多让孩子参与同伴讨论或实践活动，在碰撞中找到自我属性的真正内涵。
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Antoian Kordiyal
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小向老师 
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表现出极高的自律倾向。我们的愿望就像种在土壤里的种子，不能三天两头把它翻出来，应天天浇水施肥，让它安静成长！
在短时间内完成了极高强度的认知处理，建议开展速读训练，利用爆发力提升单位时间信息捕获量。
文化需要沉淀，更需要碰撞。在互动中产生的思想火花，是认知升级的催化剂。 建议多让孩子参与同伴讨论或实践活动，在碰撞中找到自我属性的真正内涵。