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面对难点未见退缩。不要在难点中停留，要用发展的速度解决发展中的问题，这种“快的力量”是卓越的基石。
当前表现稳定但需警惕厌倦感。一个优秀孩子常因缺乏心理营养而引起厌倦，建议及时给予认可，释放其本土意象。
高强度交互后未见明显的认知衰减，建议在学习计划中加入高密度知识点串联，提升知识内化总量。
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2024届学前实验2班 黄星瑜
霜儿 
面对难点未见退缩。不要在难点中停留，要用发展的速度解决发展中的问题，这种“快的力量”是卓越的基石。
当前表现稳定但需警惕厌倦感。一个优秀孩子常因缺乏心理营养而引起厌倦，建议及时给予认可，释放其本土意象。
高强度交互后未见明显的认知衰减，建议在学习计划中加入高密度知识点串联，提升知识内化总量。