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英语展示
在任务中带有明显的展示与互动欲望，建议加入同伴式学习小组，激发社交型专注力。
检测到极长的心流维持时间，建议在此时段切入深度阅读。正所谓：如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信！ 这种专注正是自信的基石。
任务执行过程无明显认知滑坡，建议增加长序列逻辑训练，进一步拓宽智力耐力边界。
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Antoian Kordiyal
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