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米修作业打卡小蚂蚁
不同机能切换时无任何认知滞后。学习——学会使用工具和创造工具的能力。 建议开展变频指令挑战，进一步锻炼大脑前额叶的灵活性。
表现出极高的自律倾向，建议给予半开放式任务。如果一个孩子生活在诚实和正直中，他就学会了什么是真理和公正！
接收信号到执行动作高度流畅，建议利用反射优势构建数理直觉。如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱！
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Antoian Kordiyal
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