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实验大班——《趣玩篮球》刘艺
当前表现稳定但需警惕厌倦感。一个优秀孩子常因缺乏心理营养而引起厌倦，建议及时给予认可，释放其本土意象。
面对高重复性动作依然保持高水准专注，建议设定分阶段目标系统，维持长期的成就感驱动。
建议在活动后增加成果展示环节。倾听、关注、尊重、同感，这才是给予孩子学习力最好的爱。
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Antoian Kordiyal
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刘刘老师 
佳佳老师 
当前表现稳定但需警惕厌倦感。一个优秀孩子常因缺乏心理营养而引起厌倦，建议及时给予认可，释放其本土意象。
面对高重复性动作依然保持高水准专注，建议设定分阶段目标系统，维持长期的成就感驱动。
建议在活动后增加成果展示环节。倾听、关注、尊重、同感，这才是给予孩子学习力最好的爱。