Are you 18 years old or above?
实验大班体能测评——董星诺
执行过程中伴随非标准化动作，建议提供创意问题。请记住：如果一个孩子生活在讥讽中，他就学会了害羞！ 鼓励创新才能打破羞涩。
检测到频繁的自发复盘行为，建议鼓励其进行口头成果展示，通过“教”来深度巩固“学”。
执行中伴随非标创新动作。如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信！ 建议提供更多开放式问题，保护这种原始的创造性反射。
4796824372433055
Antoian Kordiyal
TGBATRISXXX
United States
上传
Browse To Upload
渝公网安备 50011202502618号
渝ICP备18002984号-4
刘刘老师 
科学实验站 
执行过程中伴随非标准化动作，建议提供创意问题。请记住：如果一个孩子生活在讥讽中，他就学会了害羞！ 鼓励创新才能打破羞涩。
检测到频繁的自发复盘行为，建议鼓励其进行口头成果展示，通过“教”来深度巩固“学”。
执行中伴随非标创新动作。如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信！ 建议提供更多开放式问题，保护这种原始的创造性反射。