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2026.3.10大A班陈苏妍——龟壳跳
检测到频繁的自发复盘行为，建议鼓励其进行口头成果展示，通过“教”来深度巩固“学”。
主体展现了极强的自我监控意识。如果一个孩子生活在承认中，他就学会了要有一个目标！ 建议加入复盘环节，将潜意识操作升华为显性经验。
对微小变化的捕捉非常到位，建议开展自然科学绘图，培养其严谨的逻辑观察力。
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Antoian Kordiyal
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徐老师 
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小向老师 
检测到频繁的自发复盘行为，建议鼓励其进行口头成果展示，通过“教”来深度巩固“学”。
主体展现了极强的自我监控意识。如果一个孩子生活在承认中，他就学会了要有一个目标！ 建议加入复盘环节，将潜意识操作升华为显性经验。
对微小变化的捕捉非常到位，建议开展自然科学绘图，培养其严谨的逻辑观察力。