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2016.4.20实验1班 演讲课

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CSM123
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发布与 20 Apr 2026 / 在 教育掠影

张智林、谢芸菲、乔钰菲、胡宸瑞

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15
15 23 小时 前

专注状态下的信息内化率极高,建议引导其进行闭眼思维复盘,强化抽象逻辑的构建速度。

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大邱邱(邱玲)
大邱邱(邱玲) 23 小时 前

表现出极强的自我监控意识,建议在学习中加入过程复盘环节,将潜意识操作升华为显性经验。

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大郎
大郎 23 小时 前

主体行为得体,情绪调节能力优异。宁静产生智慧,谦卑产生道德。 文化需要碰撞更需要沉淀。建议保持这种张弛有度的生活节奏,让德行在潜移默化中成型。

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