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实验中班——音舞课《木瓜恰恰恰》
在任务中带有明显的展示欲望。如果一个孩子生活在生活分享中，他就学会了慷慨！ 建议加入小组协作，在互动中倍增学习效果。
自发修正极快。力是拼出来的，更是学出来的。每一份私下的努力，都会在10天以后产生惊人的变化。
展现了极强的模式抓取能力，建议加强思维导图训练。学习不仅仅是记忆，更是学会使用工具的能力。
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小向老师 
语宸 张
yangjunyao
在任务中带有明显的展示欲望。如果一个孩子生活在生活分享中，他就学会了慷慨！ 建议加入小组协作，在互动中倍增学习效果。
自发修正极快。力是拼出来的，更是学出来的。每一份私下的努力，都会在10天以后产生惊人的变化。
展现了极强的模式抓取能力，建议加强思维导图训练。学习不仅仅是记忆，更是学会使用工具的能力。